{

مشاركة أستاذ الرياضة في الملتقى الجهوي لأساتذة التربية البدنية والرياضية بيتاغيت "ولاية بشار "

  • الرئيسة
  • مشاركة أستاذ الرياضة في الملتقى الجهوي لأساتذة التربية البدنية والرياضية بيتاغيت "ولاية بشار "
مشاركة أستاذ الرياضة في الملتقى الجهوي لأساتذة التربية البدنية والرياضية  بيتاغيت "ولاية بشار "

  • مشاركة المقال :

مشاركة أستاذ الرياضة في الملتقى الجهوي لأساتذة التربية البدنية والرياضية بيتاغيت "ولاية بشار "

 

بسم الله الرحمن الرحيم

حمدا وصلاة وسهلا

فيما يلي تقريرا مفصلا لمشاركة أستاذ الرياضة في ملتقى جهوي لأساتذة التربية البدنية والرياضية بيتاغيت "ولاية بشار "

أيام 26 ، 27 ، 28 ، 29 أفريل 2015م.

 

الفضل والحمد والشكر لله رب العالمين على أن بلغنا سالمين غانمين لثانوية الأخوين فاسي العربي بتاغيت في حدود الساعة 16:30  من يوم السبت حيث استقبلنا مدير الثانوية ومفتش المادة لولاية الجزائر، غرداية، وبشار السيد: سليماني رشيد

 

اليوم الأول: 26 أفريل 2015م

 

استهل البرنامج برفع النشيد الوطني في حدود الساعة 8:30 تلتها كلمة باسم مدير الثانوية ثم رئيس مصلحة الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات حيث تمحورت كلمتهم في ترحيبهم بالولايات الثلاثة المشاركة التي سبق ذكرها ورحب بهم خاصة مع الظروف المناخية التي تشهدها البلدة من حرارة وبعد المكان... ثم تقدم مفتش المادة بعرض أهم نقاط جدول الأعمال وهي كالتالي:

 

** الإدماج البيداغوجي في الوسائل الحديثة لمادة التربية البدنية والرياضية

** تفعيل وتأطير الألعاب التربوية KIDS  لمستوى الابتدائي.

** وتكون عروض نظرية وتطبيقية في الميدان.

 

العرض الأول: مهارات الاتصال لدى أستاذ التربية البدنية والرياضية للأستاذ: طالبي عبد الرحمن

ومن بين ما تقدم به الأستاذ من خلال عرضه الشيق ما يلي:

   ** مهارات الاتصال

   ** معوقات الاتصال

وأوصى الأساتذة بان يكون الاتصال جماعيا وليس للنخبة فقط أو للتلاميذ الذين فرضو أنفسهم ميدانيا..

ومن سمات أستاذ التربية البدنية أن مهارة الاتصال يوظفها في جميع الميادين حتى خارج النطاق التربوي بداية من المدرسة، البيت، الشارع...الخ

 

المداخلة الثانية: للأستاذ: كمال الدين مفتش الطور الابتدائي

حيث تمحورت كلمته في نصائح عامة قدمها للأساتذة وبالأخص أستاذ التربية البدنية أهمها:

 

** التربية البدنية هي أهم مادة للتلاميذ ومتنفسهم الوحيد لذلك وجب استغلال هذه القوة فيما ينفع التلميذ.

** لغة التواصل يجب أن تكون سليمة حتى ولو كانت لغة أجنبية لتنمية رصيده اللغوي

** الحرص على أن يكون مبادرا وقدوة للتلاميذ.

 

المداخلة الثالثة:للأستاذ: بومبار سمير

 

حيث استهل كلمته بالتعليق على ما قيل خاصة في موضوع التواصل فهو فوق كل ما قيل ويقال ولعل أكبر دليل هي خلية النحل التي عجز علماء التواصل والتخصص في تفسير ذلك النظام المحكم والمدقق.

 

عرض خاص للمكتبة الرقمية (auto play)  التي جُمع فيها جل ما يحتاجه الأستاذ من بيداغوجيا ودروس ومواقع اجتماعية ومواقع مديريات كل ولايات الوطن والقوانين المهمة التي تتمثل في حقوق وواجبات أستاذ التربية البدينة..الخ

 

المداخلة الرابعة: كانت للأستاذ العمري

 

تكنولوجيات الإعلام والاتصال في الفعل التعليمي التعلمي لمادة ت ب ر

الهدف الأساسي: إدماج تكنولوجيات الإعلام والاتصال في تدريس المادة ومن بين أهم البرامج المستعملة حاليا: Coach chrono. Dartifich. Kinovéa

 

** ثم عرض تجربة   Kinovéa

** وثيقة الوضعية التعلمية

** برنامج prezi

 

بعد انتهاء هذه العروض قسم الأساتذة إلى أربع ورشات للتعرف أكثر على البرامج المذكورة وكيفية استعمالها لتسهيل المهمة للأستاذ ولإدخال التكنولوجيا للمادة والإبداع في طريقة العمل.

 

انتهت الفترة الصباحية في حدود الساعة 14.10 ثم استأنفنا العمل في الفترة المسائية إلى صلاة المغرب وكانت تكملة للورشات الصباحية

 

اليوم الثاني للملتقى 27 أفريل 2015م

 

افتتح اللقاء في قاعة المحاضرات على الساعة 08:30

الموضوع: ألعاب القوى المصغرة Kids athletics

العرض النظري لألعاب القوى المصغرة (الفردية والجماعية) والتي اختصرها في عشر (10) ورشات.

كيفية إعداد الورشات في الميدان.

ثم انتقلنا بعدها إلى المرحلة التطبيقية في ملعب المؤسسة على حسب الورشات السابقة الذكر.

 

اليوم الثالث للملتقى 28 أفريل 2015 م

كان اليوم عبارة عن تطبيقات ميدانية لكل ما قيل وجرب ميدانيا لبرنامج kids  للابتدائيات المجاورة

 

 

0 تعليقات:

أضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.
الحقول المطلوبة محددة *